Ảnh ngẫu nhiên

BietAnhSaiPhamTruong.mp3 DSCN0742.jpg DSCN0778.jpg DSCN0725.jpg

Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Phạm Đức Huy)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    0 khách và 0 thành viên

    Thu gian

    Quang cao

    Giao an lop 3 T16-20

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phạm Đức Huy (trang riêng)
    Ngày gửi: 15h:42' 13-06-2011
    Dung lượng: 1.3 MB
    Số lượt tải: 35
    Số lượt thích: 0 người
    iTuần 16 Ngày soạn:28/11/2008
    Ngày giảng:1/12/2008
    Thứ 2
    Tiết 1: Chào cờ
    Tiết 2: Tập đọc:
    kéo co
    I/ Mục tiêu:
    1. Kiến thức: - Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ dễ phát âm sai do phương ngữ. Hiểu một số từ mới trong bài (Chú giải)
    - Hiểu nội dung: Tục chơi kéo co ở nhiều địa phương trên đất nước ta rất khác nhau. Kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ của dân tộc
    2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc thành tiếng, đọc diễn cảm cho học sinh. Biết đọc bài với giọng sôi nổi, hào hứng kể về trò chơi kéo co của dân tộc.
    3. Giáo dục: Tôn trọng các tục lệ của các địa phương trên đất nước.
    II/ Đồ dùng: tranh minh hoạ.
    III/ Các HĐ dạy và học

    ND-TG
    HĐ Dạy
    HĐ
    
    A/ Bài cũ
    (3)
    - Y/c học sinh đọc và trả lời câu hỏi bài Tuổi Ngựa.
    - Nhận xét, đánh giá.
    1 học sinh đọc còn lại theo dõi.
    
    B/ Bài mới
    1. GTB: (1)
    
    - Giới thiệu, ghi đầu bài
    
    
    2. Giảng bài
    
    
    
    a, Luyện đọc
    (10)
    - Cho 1 học sinh đọc toàn bộ bài.
    - Chia đoạn. (3 đoạn)
    + Đ1: 5 dòn đầu
    + Đ2: 4 dòng tiếp theo
    + Đ3: Còn lại.
    - Cho học sinh đọc nối tiếp đoạn kết hợp phát âm, giải nghĩa một số từ.( 3 lượt)
    - Đọc mẫu.

    - 1 học sinh đọc.
    - Theo dõi.



    - Luyện đọc theo yêu cầu của GV
    - Lắng nghe.
    
    b, Tìm hiểu bài
    (11)
    - Qua phần đầu bài văn em hiểu cách chơi kéo co như thế nào ?
    ( Kéo co phải có 2 đội, thường thì số người 2 đội = nhau, thành viên mỗi đội ôm chặt vào lưng nhau, 2 người đứng đầu mỗi đội ngoắc tay vào nhau, thành viên 2 đội có thể nắm chung 1 sợi dây thừng dài. Kéo co phải đủ 3 keo. Mỗi đội kéo mạnh đội về sau vạch ranh giới ngăn cách 2 đội. Đội nào kéo tuột được đội kia ngã sang vùng đất của đội mình nhiều keo hơn là thắng)
    - Hãy giới thiệu cách chơi kéo co ở làng Hữu Trấp ?
    ( Cuộc chơi kéo co ở làng Hữu Trấp rất đặc biệt so với cách chơi thông thường. Đó là cuộc thi giữa bên nam - nữ. nam là phái mạnh phải khoẻ hơn nữ. Thế mà có năm bên nam thắng, có năm bên nam phải chịu thua bên nữ là phái yếu … xem chung quanh)
    - Cách chơi kéo co ở làng Tích Sơn có gì đặc biệt ?
    (Đó là cuộc thi giữa trai tráng 2 giáp trong làng. Số lượng người mỗi bên không hạn chế. Có giáp thua keo đầu, keo sau đàn ông trong giáp kéo đến đông hơn thế là chuyển bại thành thắng.)
    - Vì sao trò chơi kéo co bao giờ cũng vui ?
    (Vì có rất đông người tham gia. Vì không khí ganh đua rất sôi nổi. Vì những tiếng hò reo khích lệ của rất nhiều người xem.)
    - Em còn biết những trò chơi
     
    Gửi ý kiến

    Danh ngon moi ngay