UBND huyện yên minh
Ubnd xã Sủng cháng

Số:........./BC - UBND

Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Sủng Cháng, ngày 28 tháng 9 năm 2010




Báo cáo
Tình hình thực hiện và kết quả đạt chuẩn
Xmc – pcgdth

Căn cứ luật tổ chức HĐND-UBND các cấp ngày 26/11/2003;
Căn cứ chỉ thị số: 01/ HĐBT ngày 02/01/1990 của Hội đồng Bộ trưởng, nay là Thủ tướng Chính phủ về CMC-PCGDTH từ năm 1999-2000;
Căn cứ kế hoạch CMC-PCGDTH giai đoạn 2001-2010 của Tỉnh Hà Giang;
Căn cứ Kế hoạch số: 355/KH-GD ngày 15/10/2009 của phòng GD&ĐT huyện Yên Minh về việc công nhận xoá mù chữ - phổ cập giáo dục tiểu học, phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi 2010.
Ban chỉ đạo XMC-PCGDTH xã Sủng Cháng báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ phổ cập năm 2010 trên địa bàn xã cụ thể như sau:

I/ Nhận định tình hình chung.
Được sự chỉ đạo của Đảng uỷ và chính quyền các cấp, đồng thời được sự quan tâm chỉ đạo sát sao của phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Yên Minh, cùng sự nỗ lực cố gắng của Đảng uỷ, HĐND, UBND xã Sủng Cháng và các cơ quan ban ngành, cùng với sự quyết tâm cao của toàn thể nhân dân các dân tộc và học sinh trong toàn xã được học tập để nâng cao trình độ văn hoá trong nhân dân.
Ngay từ đầu năm học 2010-2011, UBND xã đã cùng với ban giám hiệu các trường học trong xã xây dựng kế hoạch dựa trên tình hình thực tế của xã, triển khai chỉ đạo thực hiện mục tiêu, nhiệm vụ giáo dục đã đề ra.
Xây dựng kế hoạch cụ thể về việc mở các lớp PCGDTH, huy động tối đa trẻ trong độ tuổi đến trường theo học. đảm bảo đạt mục tiêu giáo dục theo các tiêu chí để hoàn thành phổ cập giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi theo kế hoạch.
Huy động tối đa số trẻ trong độ tuổi 6 đến 14 tuổi đi học.

II/ Kết quả đạt được
1. Số trẻ trong độ tuổi 6 tuổi = 85/85 đạt 100%
2. Số trẻ trong độ tuổi 6-14 đang đi học và hoàn thành chương trình tiểu học là: 712/726 = 98,07%.
3. Trẻ 14 tuổi đã hoàn thành chương trình tiểu học là: 84/84 = 100 %.
4. Số người từ 15->25 tuổi được công nhận XMC là: 543/560 = 97,0%.

III/ Tồn tại:
- Phụ huynh học sinh còn chưa nhận thức đúng tầm quan trọng về việc học tập của con em mình cũng như công tác PCGD nên họ chưa cho con em đị học - bỏ học giữa trừng.
- Học sinh còn nhận thức chậm, chưa thực sự nỗ lực tự giác tích cực trong quá trình học tập dẫn đến tình trạng duy trì sĩ số có tỉ lệ thấp, chất lượng dạy và học chưa cao.
- Cơ sở vật chất hiện có trong nhà trường chưa đáp ứng được nhu cầu dạy và học của thầy và trò.
IV/ Giải pháp thực hiện:
- Đẩy mạnh công tác tuyên truyền xã hội hoá giáo dục trên địa bàn xã Sủng Cháng để nâng cao tầm nhận thức của nhân dân về công